时间: 2024-01-19 22:31:38 | 作者: 乐鱼最新登录
作为一名无私奉献的老师,时常需要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提升教学效率。那么教案该如何写才合适呢?下面是小编为大家收集的食品袋上的秘密教案,仅供参考,希望可以帮助到大家。
随着我们正常的生活水平的逐步的提升,深加工、精加工的食品已成为人类的重要食品之一,孩子们在日常生活中天天接触食品包装袋,色彩亮丽,美观精致的食品包装袋上有很多信息。但他们不善于或不会有意识地去观察,也不会深入地思考从这一些信息中获得些什么。根据《幼儿园教育指导纲要》指出:幼儿园应综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。要求引导幼儿利用身边的物品和材料开展活动,发现
(2)每个包装上都有花纹、文字、标志,那它们的含义是什么呢?让我们大家一起来认识它们吧。
(1)(出示生产许可标志的图片)小朋友,你们认识这一个标志吗?让幼儿在包装袋上找出相关的标志。
(2)(出示生产日期的图片)小朋友,你们的包装袋上生产日期吗?生产日期它告诉我们什么呢?
(3)(出示保质期的图片)观看视频并提问:视频的小朋友吃完食物为何会肚子疼?
小朋友,食品加工厂刚产出一些食品,还没有贴标志呢,请小朋友帮忙想一想,这些食品包装袋上该贴哪些标志呢?
以后不管吃什么食品,一定要仔细看看包装袋上有没有这些标志,这样才可以保证我们吃的食品是安全的、健康的。我们才可以安心食用,确保我们的健康。
通过本次活动幼儿基本掌握了食品包装袋上的含义是什么,幼儿知道选购食物时需要查看生产日期和保质期、安全标志等等。达到本次活动的教学目标。
引导幼儿讨论:你发现食品袋上有什么?。,包装上为何需要注明生产日期和保质期。
教师小结:在购买食品时要注意看清外包装上的生产日期和保质期,这样做才能够保证我们吃上新鲜、卫生的食物。
教师出示调查表,和幼儿讨论如何完成调查表。如:两两结伴,一个人记录,一个人讲述;学习用符号和图画来表示发现的内容;要专心完成任务,不能开小差等等。
教师引导幼儿两两结伴,一同到附近的超市中完成调查任务,并将自己的调查结果详细地记录在表格中。
食品是幼儿每天都接触的,知道食品的食用安全是幼儿应具备的技能,此活动贴近幼儿生活,具有易于操作性且能丰富幼儿生活经验。幼儿对周围事物十分感兴趣,有强烈的好奇心和求知欲,喜欢探索问题,但孩子有时会对事物认识不全面,缺乏科学性,通过本次活动在幼儿主动学习的过程中,大胆探索,培养幼儿发现问题并能对现象能进行客观描述的能力。孩子们了解包装袋上的信息,重点引导幼儿对食品包装袋上的生产日期有了一定的认识,并学习用笔记录自己食品袋上的日期。
(2)引导幼儿讨论:你发现食品袋上有什么?包装上为什么要注明生产日期和保质期。
教师小结:在购买食品时要注意看清外包装上的生产日期和保质期,这样能够保证我们吃上新鲜、卫生的食物。
(2)教师出示调查表,和学生讨论如何完成调查表。如:两两结伴,一个人记录,一个人讲述;学习用符号和图画来表示发现的内容;要专心达成目标,不能开小差等等。
(3)教师引导学生两两结伴,一同到附近的超市中完成调查任务,并将自己的调查的最终结果详细地记录在表格中。
引导幼儿讨论:你发现食品袋上有什么?包装上为何需要注明生产日期和保质期。
教师小结:在购买食品时要注意看清外包装上的生产日期和保质期,这样做才能够保证我们吃上新鲜、卫生的食物。
引导幼儿讨论:你发现食品袋上有什么?包装上为什么要注明生产日期和保质期。
教师小结:在购买食品时要注意看清外包装上的生产日期和保质期,这样能够保证我们吃上新鲜、卫生的食物。
教师出示调查表,和幼儿讨论如何完成调查表。如:两两结伴,一个人记录,一个人讲述;学习用符号和图画来表示发现的内容;要专心达成目标,不能开小差等等。
教师引导幼儿两两结伴,一同到附近的超市中完成调查任务,并将自己的.调查的最终结果详细地记录在表格中。
指南中指出:“知道必要的安全知识保健知识,学习保护自身”,在日常生活中孩子非常青睐与各种包装食品,为了加强幼儿的自我保护意识,学会选择安全的食品。在活动中引导幼儿观察袋袋的秘密。大班幼儿已经有了一定的生活经验,所以让幼儿自由寻找袋袋上有什么时?小朋友就能找出一些日常爸爸和妈妈注意的,例如:食品的生产日期、食品的使用方法、食品的保存方法等等。在活动总我们增加了一个完整的观察,这时给于幼儿一个全面的了解,了解包装袋袋上除了日常要注意的一些,还有很多的信息。例如:食品的营养成分、食品的广告介绍、食品的厂家等等。通过全面的了解,让幼儿知道买食品,不能买三无产品,要到正规的商店进行购买正宗的食品。同时,针对包装袋袋上请爱护环境的标志,对幼儿进行教育。让幼儿做到吃完食品把袋袋扔到垃圾箱里,做一个讲卫生的好孩子。